我是恩恩

日子，總再我們不在意十，緩緩的劉是，
他不等人也不留情，只是飛快的走過，
我們只能不斷追尋著，與時間賽跑，爭取他，
但是不論我們怎麼追，怎麼趕，他永遠跑在我們前方，
好像由不得我們營過，由不得我們超前，
只能一面嘆息一面繼續向前趕路，直到完成目標的那一刻吧？

日子極快，飛也似的就過去了，
剩一星期，高二下學期即將在2/14,美麗的情人節當天揭開序幕，
或許這些變動也即將在2/14這天緩緩的揭開答案，導師是誰呢？未來該怎麼辦呢？
誰能扮我們到高三呢？或許扮我們到高三不能確定，
但只要有下學期的靠山，誰是高二戊的依靠呢？
這些問號，再依星期，一切都會揭曉，一切都會說清楚，
只是，我還沒有準備好，我好害怕，也好手足無措，
偉婷老師...我真的好懷念好想念你在的這半年，好想永遠都是高二上，永遠都不要放寒假，永遠都不要走道1/20,
想想剛開學，適應期、磨何其，以及習慣，
想想實習音樂會老師給我的加油，老師在fb上給我的鼓勵，
老師在我從香港返台時，我們一起在辦公室聊的，老師告訴我的化，
還有一直未完成的，我們兩個的約定，還有在期末接受是時候我寫的fb,老師的回復，
我哀傷文章上，老師的鼓勵與期待，
在C組的種種回憶，上加修時我與聽寫老師一起打電話給老師的回憶，
我把手風琴音樂全權給老師的回憶，還有一個不能說的秘密的過程，
還有老師帶著我從一樓上八樓或者前往個別課，我們在路上默默的，
還有老師的背影，原本叛逆剛映的新，再看到這一切十，頓時軟化了！
還有因為我感冒失聲無法上聲樂，我去辦公室請假以及站在角落看著老師給聲樂老師流言，
還有學期墨原本要補聲樂課，但因為已經15堂課，我只上了聽寫，
上完克與同學有說有效跑回來十老師交給我的單子，以及之後到辦公室確認的回憶，
還有我們中午到考場冠情光的種種回憶...以及視唱考試的種種，
還有在心情崩潰時我大哭的樣子，老師的安慰，
還有活動申請表沒寫被抓包十，我站再較是外被老師訊了一頓，我向老師道歉並保證下回不再發生，
還有某次上聽寫，老師帶我到樓梯口，我飛奔上樓找組長完成任務，
還有老師來教室找我，要我去打電話給輔導是老師的回憶，
還有...有次我衣服沒川多，冷的直打哆嗦，
媽咪幫我拿衣服，老師幫我去樓下拿的回憶，
反正，好多回憶，說不清也說不完，只有自己知道這些美麗的是，
想著這些，不經鼻子一酸，我好想哭！
但是，總有一天，我們會在相見，只要我努力，一定會...
這只是暫時的別哩，呵呵，但是未來依然是個不定數捏！
只能堅強了...只能....只能加油了。